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宝鸡高中文科生补习数学/高二暑假期间快速补习咨询题组诱导复习教学法由陕西永寿县中学的老师提出并在复习时采用，该教学法的教学程序为： 1．教师通过具体问题启发学生； 2．教师对所提问题进行必要的适当的讲解； 3．教师诱导学生进步深入思考； 4．学生在教师的指导下进行讨论、总结；5．教师引导学生对有关问题进行讨论、总结。 运用此教学法进行复习时题组的选择要注意针对性、典型性、灵活性和变通性，同时，教师的点拨要适时，启发应恰当。 题组诱导复习教学法的特点是：通过题组将教学的重心从教师转移到学生，通过教师的启发诱导，分析解题思路，使学生悟其原理，明其方法，晓其变化。有利于沟通知识的内在联系，以提高复习质量。多单元多层次复习法由安徽的老师经过多年教学实践提出的，其教学结构特点为： 1.一条主线多头并进；2.多层次一杆到底；3.纵横联系，判清是非，培养学生的应变能力；4.通过一题多解（证），以拓宽学生的思路。宝鸡高中文科生补习数学/高二暑假期间快速补习咨询打电话给我时，请一定说明在手机广安信息网看到的，谢谢！